Программа профессиональной переподготовки

"Педагогика и методика дошкольного образования"

• освоить нормативно‑правовую базу дошкольного образования: изучить систему нормативно‑правовых актов, регулирующих деятельность ДОО; разобраться в ключевых положениях ФГОС ДО и их практическом применении; научиться проектировать образовательную программу ДОО в соответствии с ФОП ДО; понимать механизмы соблюдения законодательных и регулятивных требований в ежедневной работе;
• изучить закономерности развития детей дошкольного возраста: освоить возрастные характеристики детей от младенческого до старшего дошкольного возраста; научиться учитывать индивидуальные особенности воспитанников при планировании работы; овладеть методами педагогической диагностики для отслеживания достижения планируемых результатов; уметь интерпретировать результаты диагностики для корректировки образовательного процесса;
• освоить содержание дошкольного образования по всем образовательным областям: изучить задачи и содержание области «Социально‑коммуникативное развитие»; освоить содержание области «Познавательное развитие» и методы его реализации; понять специфику работы по направлению «Речевое развитие»; овладеть подходами к «Художественно‑эстетическому развитию» дошкольников; изучить содержание и методики «Физического развития» детей дошкольного возраста;
• сформировать компетенции по реализации образовательных программ ДО: освоить вариативные формы, способы, методы и средства реализации программы ДО; научиться организовывать различные виды образовательной деятельности с учётом возраста детей; развить навыки взаимодействия с педагогами и родителями по вопросам развития ребёнка; овладеть основами коррекционно‑развивающей работы в ДОО; научиться реализовывать воспитательные задачи в соответствии с рабочей программой воспитания;
• научиться создавать условия для эффективной реализации образовательной программы: освоить принципы создания психолого‑педагогических условий в ДОО; научиться формировать развивающую образовательную среду для группы воспитанников; овладеть навыками организации режима дня и присмотра за детьми; понимать взаимосвязь распорядка дня и эффективности образовательного процесса; учитывать требования безопасности и комфорта при организации пространства ДОО;
• развить профессиональные навыки самопрезентации педагога: изучить процедуру аттестации педагогических кадров в системе ДО; освоить технологии подготовки и проведения открытых мероприятий; научиться презентовать свой профессиональный опыт и методические наработки; развить навыки публичного выступления и профессиональной коммуникации; сформировать готовность к участию в профессиональных конкурсах и конференциях.