+7-967-978-5430
Вход в личный кабинет обучающегося

Программа профессиональной переподготовки

"Логопедическая работа

в дошкольных образовательных организациях для детей

с нарушениями речи"


Программа направлена на получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации на получение слушателями профессиональных компетенций, в сфере диагностики и коррекции нарушений речи у детей дошкольного возраста, реализации адаптированных основных образовательных программ для дошкольников с нарушениями речи и выполнения требуемых трудовых поручений, удовлетворение образовательных и профессиональных потребностей российских граждан в получении качественного дополнительного профессионального образования, а также на профессиональное развитие человека, обеспечение соответствия его квалификации меняющимся условиям профессиональной деятельности и социальной среды, на достижение обучающимися общественно полезных результатов в области развития инноваций.
Актуальность дополнительной профессиональной программы переподготовки
определяется необходимостью овладения слушателями профессиональными компетенциями, позволяющими выстраивать логопедическую работу в соответствии с современными тенденциями развития науки и методики логопедической работы, а именно:
  • предметными компетенциями, что позволит учителю-логопеду дошкольных образовательных организаций для детей с нарушениями речи осуществлять профессиональную деятельность и решать профессиональные задачи коррекционно-педагогического типа, обеспечивающие проектирование и реализацию коррекционно-логопедического процесса и психолого-педагогическое сопровождение логопедической работы;
  • методическими компетенциями, обеспечивающими эффективное построение процесса коррекционно-логопедического воздействия по преодолению нарушений речи у детей дошкольного возраста, и решать профессиональные задачи методического типа за счет владения дифференцированными методиками коррекции речевых расстройств с учетом механизма нарушения и структуры речевого дефекта.
В процессе обучения решаются следующие основные задачи:
  • совершенствование подготовки слушателей, обеспечивающей эффективность логопедической работы и реализацию адаптированных основных образовательных программ обучения и воспитания детей дошкольного возраста с нарушениями речи;
  • формирование у слушателей профессиональные компетенции в области профилактики, диагностики и коррекции нарушений речи у детей дошкольного возраста;
  • ознакомление слушателей с педагогическими условиями достижения образовательных результатов и мониторинга развития детей с нарушениями речи;
  • формирование представления о методике разработки перспективного планирования логопедической работы с детьми дошкольного возраста с нарушениями речи;
  • совершенствование имеющейся системы знаний и умений осуществлять психологическое сопровождение логопедической работы, учитывая индивидуальные психологические особенности дошкольников с нарушениями речи.
К освоению дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки допускаются лица имеющие высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования «Образование и педагогические науки», «Психологические науки».
Объем программы 252 ак.ч.
По окончании обучения и после успешной сдачи итоговой аттестации выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.
Сведения об обучении размещаются на сайте ФИС ФРДО.

Подать заявку на обучение сейчас

ЗАПИСАТЬСЯ НА ОБУЧЕНИЕ
Есть вопросы
Или вы можете позвонить нам сами
+7-967-978-5430
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь с политикой в отношении обработки персональных данных
Made on
Tilda